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“占坑式辩护”,侵犯了谁?
bxrf的瓜
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绿色生活营Day1:来到“非日常”的生活,用行动证明我可以
Original
fongaia
盖娅自然教育
2022-06-07
离开了繁华的都市,离开了爸爸妈妈,离开了各种各样的小零食和被电子屏幕包围的世界,这么一群十岁上下的孩子,就这样来到了一个与他们日常生活环境完全不同的地方。他们,可以吗?
“小车前,又见到你啦!”生活营的老营员一下车就用最热烈的方式和引导员打了招呼,并且自己主动拉起了沉沉的行李箱。
“哇,这是我们的宿舍,我们来打开箱子放东西吧!”不用引导员多说,小家伙们已经知道了自己该干嘛。
“零食?没有!我妈平时也只让我吃山楂条,根本不让我买那玩意儿!”所有小营员都遵守了约定,引导员们竟然没有发现一包零食。
年龄稍长的姐姐,热心地给出妹妹摆放东西的建议,妹妹嘴上不说,却也在悄悄地关注着大姐姐,像模像样地学着照顾自己。
小营员们打开自己的行李箱准备整理
“我觉得我们的雨衣可以叠一叠再放这里,现在太乱了。”
“我们想到了放盆子的好地方。”
“不用管我叫‘小’狸猫,叫我狸猫就好啦,我不小啦!”孩子们的内心,也是很希望自己的成长得到认可呢!
“我睡觉打滚,我睡边儿上吧!”了解自己的习惯,并且能考虑到不给别人添麻烦。
不占用空间又能晾干盆子的好地方
“咦,这些蓝色的虫子颜色好漂亮啊!”
“兔子喜欢吃这种草,看,就是这种,大家快来喂。”
“我要去森林教室爬树!”
没有手机平板,大自然中的小惊喜同样能带给孩子们沉浸式的体验,还激起了他们的好奇心。
被我们称为“蓝宝石”的小昆虫分外惹人喜欢
新的环境,新的伙伴,新的任务,脱离了日常轨道的“非日常”的生活,激发出了孩子们更多面、更深层的自主精神和自我表达。
在学校调皮捣蛋的男孩,到这里成了队里的大哥哥,沉稳和有担当的一面就展现出来了。
平时比较慢热文静的小姑娘,在和其他几个小姐妹的交往中,也可以大大方方地做自我介绍,或者展示自己的绘画作品了。
身材看着很文弱的小营员们,为了完成制作自然名牌的任务,锯起胳膊粗的木头,明明累了自己却不愿停下,那汗水真的是噼里啪啦的从额头上往下掉,连旁边的引导员看了都要努力克制上前帮忙的冲动,如果让爸爸妈妈看了,可能要惊掉下巴了吧?但从此以后这个看似普通的自然名牌,就成为了他战胜自己的一枚纪念勋章。
小营员们亲手制作自然名牌
讨论队名、口号和队规,大家会各抒己见,会有不同意见甚至争执,但也很快想到举手表决的方式。就是在这样一次次与陌生队友的磨合中、试探中,大家共同走进了这个集体。
也有小营员主动提出了要选队长的建议,引导员们在晚上复盘会上也专门研讨了这个问题。蚊滋滋分享到:“按照盖娅学校所有活动的惯例,我们并不会设定这样的角色,并不会特别把“竞争”、“比较”、“管理”、“权利”等等这样有张力的词拿出来,大家都是平等的,在这个过程中找到适合自己的位置,练习与他人相处、交流、协作,也是小营员们必须要经历和学习的。”
大家一起讨论自己小队队规
来到沃思花园的小营员们更是兴奋,但再兴奋,也要先听听作为客人的我们,如何遵守主人在这里的生活规矩。比如每个人都一定会在沃思花园做的事——如厕。
蚊滋滋幽默的讲解让小营员们边笑边记住了旱厕的奥秘
晚餐是生活引导员们为大家特意准备的沃思花园迎客面。
小营员们为了遵守“长者先,幼者后”的吃饭先后顺序,互相询问年龄后,准确无误地排起了长队。
不知道“用厨余换鸡蛋”的理由孩子们是否都听进去了,但是大家用麦麸洗碗时的认真、耐心和投入,让身为成年人的我们不禁想起了“正念“、”专注”这样的字眼。
小营员们学习用麦麸洗碗
当然,突破都是在挑战中发生的,比如:
爬上树了但是发现自己下不来,尝试了4、5种姿势都够不着脚下的树枝,最后壮着胆子往下“滑”行了一小段。
饭打多了吃不完,硬着头皮、忍住眼泪吃光光后自豪地说:“这是我第一次把饭全吃光。”
睡前想妈妈忍不住哭鼻子,但也知道自己要克制对妈妈的想念,一边哭一边说:“引导员,让我再哭2分钟就好……”
送小营员们来的时候,父母孩子各站一侧;送父母离开的时候,依然是父母孩子各站一侧。生命旅途中,也许父母和孩子就是这样,有默默的相互对视,也有必要的挥手分别。但分别是为了更好的重逢,7天之后,也许爸爸妈妈和孩子们都成为了更好的自己吧!
爸爸妈妈饱含情感的齐声念完纪伯伦的诗
送上亲手给孩子扎染的手帕
(图/文:
糙米)
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